Νέα εκπαιδευτική πραγματικότητα: Πλεονεκτήματα & Μειονεκτήματα
Οι νέες τεχνολογίες ανάλογα με τον τρόπο και τον βαθμό που χρησιμοποιούνται στη σχολική πραγματικότητα, μπορεί να ωφελήσουν, αλλά και να βλάψουν, κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, τους μαθητές και τους διδάσκοντες. Ενδεικτικά, σύμφωνα με την Δημητρακοπούλου (2002), ορισμένα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της χρήσης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση παρουσιάζονται ως ακολούθως:
Πλεονεκτήματα
Μειονεκτήματα
Βιβλιογραφική πηγή: «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση», Τόμος B’, Επιμ. Α. Δημητρακοπούλου, Πρακτικά 3ου Συνεδρίου ΕΤΠΕ, 26-29/9/2002, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, Εκδόσεις Καστανιώτη
Πλεονεκτήματα
- Αυξάνεται η αποδοτικότητα των μαθητών.
- Η εκπαιδευτική διαδικασία μετατρέπεται σε παιχνίδι.
- Μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουν εύκολη πρόσβαση σε πηγές γνώσης
- Οι αποστάσεις εκμηδενίζονται., και δεν υπάρχουν χρονικοί περιορισμοί με την ασύγχρονη επικοινωνία.
Μειονεκτήματα
- Παρουσιάζεται ιδιαίτερη δυσκολία στη συνεργασία, μιας και τα άτομα δεν έχουν τη δυνατότητα να επεξεργαστούν μαζί, και να υιοθετήσουν έναν κοινό τρόπο εργασίας, όπως θα μπορούσαν με την κατά πρόσωπο επικοινωνία.
- Η επικοινωνία είναι απρόσωπη, και τα άτομα αποξενώνονται.
Βιβλιογραφική πηγή: «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση», Τόμος B’, Επιμ. Α. Δημητρακοπούλου, Πρακτικά 3ου Συνεδρίου ΕΤΠΕ, 26-29/9/2002, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, Εκδόσεις Καστανιώτη
Νέα_εκπαιδευτική_πραγματικότητα-_Πλεονεκτήματα_και_μειονεκτήματα-_Παλαιοδήμου_Βαλεντίνη.docx | |
File Size: | 13 kb |
File Type: | docx |
Οι εκπαιδευτικοί αναλυτές αναζητούν διαρκώς τρόπους για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων και να ικανοποιήσουν τις μεταβαλλόμενες ανάγκες του σύγχρονου κόσμου. Οι νέες τεχνολογίες και οι καινοτόμες διδακτικές μέθοδοι είναι μεταξύ των μεγάλων ιδεών που έχουν τεθεί επί τάπητος.